一、实验内容
1、建立数据库Student_DB_姓名首字母缩写（如姓名为张三的同学建立的数据库为Student_DB_ZS），并在此数据库中用命令方式创建数据表(注意表中列的相关约束)：
学生表：Student(Sno, Sname, Ssex, Sage, Sdept);
课程表：Course(Cno, Cname, Cpno, Ccredit);
学生选课表：SC(Sno, Cno, Grade)
学生表的逻辑设计：
课程表的逻辑设计：
选课表的逻辑设计：
二、实验过程
用SQL语言完成如下的操作（请给出SQL语句及相应执行结果的截图）：
创建学生表：
创建课程表：
创建选修表：
（1）将学生表中年龄的数据类型改为整型。
（2）向SC表中增加成绩（Grade）列，其数据类型为短整型。
（3）用SSMS方式向三个表中填充数据（参照课本P79页）(此题不用给出结果图)。
学生表数据填充：
课程表数据填充：
选修表数据填充：
（4）对Student表按学号降序建唯一索引。
（5）对Student表按学生姓名列建聚集索引，观察能否建立成功，如未成功请分析原因。
原因：聚集索引在一个表中只能有一个，因为物理位置是固定的。
（6）删除第(4)题建的索引。
3、用SQL语句完成如下对三个表的查询（请给出SQL语句及执行结果的截图）：
（1）查询所有课程的课程号和课程名。
（2）查询全体学生的记录。
（3）查询学生表中的所有的系。
（4）查询全体学生的姓名、出生年份和所在的院系，并为出生年份和所在院系两列分别起别名为sbirth，department，并将系名全部转换成小写字母。
（5）求数学系学生的学号和姓名。
（6）查询所有考试成绩在80分以下的学生学号、课程号。
（7）查询学分在2~7之间的课程信息。
（8）查询课程名为DB_Design课程的课程号和学分。
（9）查询没有先修课的课程号、课程名及学分。
（10）查询信息系学生性别为男且年龄小于20岁的学生姓名。
（11）查询选修了3号课程的学生的学号及成绩，并要求对查询结果按成绩的降序排列，如果成绩相同按学号的升序排列。
（12）查询课程的总数。
（13）查询选修2号课程的学生平均成绩和最高成绩，并分别为平均成绩和最高成绩起别名为AVG,MAX。
（14）查询每个学生的选课门数，要求输出学生学号及选课的门数。
（15）查询选修了2门及以上的课程的学生学号。
