计算机组成原理pc实验,计算机组成原理实验.doc

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计 算 机 组 成 原 理 实 验

讲 义

实 验 室

2005年10月

目 录

基础实验

实验一 算术逻辑运算实验

实验二 移位运算实验

实验三 存储器实验

实验四 总线控制实验

实验五 微程序控制器的组成与微程序设计实验

二、综合实验

实验六 基本模型机实验

选做实验

实验七 8259中断控制器实验

实验八 复杂模型机实验

附录

附录一:实验用芯片介绍

附录二:模块布局图

实验一、算术逻辑运算实验

一.实验目的

1. 掌握简单运算器的组成以及数据传送通路。

2. 验证运算功能发生器(74LS181)的组合功能。

二.实验设备

ZY15Comp12BB计算机组成原理教学实验箱一台,排线若干。

三.实验原理

图1-l 运算器数据通路图

实验中所用的运算器数据通路如图1-1所示。其中运算器由两片74LS181以并/串形式构成8位字长的ALU。运算器的两个数据输入端分别由两个锁存器(74LS273)锁存,锁存器的输入连至数据总线,数据输入开关(INPUT)用来给出参与运算的数据,并经过一三态门(74LS245)和数据总线相连。运算器的输出经过一个三态门(74LS245)和数据总线相连。数据显示灯已和数据总线(“DATA BUS”)相连,用来显示数据总线内容。

图1-2中已将实验需要连接的控制信号用箭头标明(其他实验相同,不再说明)。其中除T4为脉冲信号,其它均为电平控制信号。实验电路中的控制时序信号均已内部连至相应时序信号引出端,进行实验时,还需将S3、S2、S1、S0、Cn、M、LDDR1、LDDR2、ALU_G、SW_G各电平控制信号与“SWITCH”单元中的二进制数据开关进行跳线连接。其中ALU_G、SW_G为低电平有效,LDDR1、LDDR2为高电平有效。按动微动开关PULSE,即可获得实验所需的单脉冲。

四.实验步骤

l. 按图1-2连接实验线路,仔细检查无误后,接通电源。(图中箭头表示需要接线的地方,接总线和控制信号时要注意高低位一一对应,可用彩排线的颜色来进行区分)

图1-2 算术逻辑运算实验接线图

2. 用INPUT UNIT的二进制数据开关向寄存器DR1和DR2置数,数据开关的内容可以用与开关对应的指示灯来观察,灯亮表示开关量为“1”,灯灭表示开关量为“0”。以向DR1中置C1H)和向DR2中置43H)为例,具体操作步骤如下:

首先使各个控制电平的初始状态为:CLR=1,LDDR1=0,LDDR2=0,ALU_G=1,SW_G=1,S3 S2 S1 S0 M CN=111111,并将CONTROL UNIT的开关SP05打在“NORM”状态,然后按下图所示步骤进行。

上面方括号中的控制电平变化要按照从上到下的顺序来进行,其中T4的正脉冲是通过按动一次CONTROL UNIT的触动开关PULSE来产生的。

置数完成以后,检验DR1和DR2中存的数是否正确,具体操作为:关闭数据输入三态门(SW_G=1),打开ALU输出三态门(ALU_G=0),使ALU单元的输出结果进入总线。当设置S3、S2、S1、S0、M、CN的状态为111111时,DATA BUS单元的指示灯显示DR1中的数;而设置成101011时,DATA BUS单元的指示灯显示DR2中的数,然后将指示灯的显示值与输入的数据进行对比。

3. 验证74LS181的算术运算和逻辑运算功能(采用正逻辑)

74LS181的功能见表1-1,可以通过改变S3 S2 S1 S0 M CN的组合来实现不同的功能,表中“A”和“B”分别表示参与运算的两个数,“+”表示逻辑或,“加”表示算术求和。

表1-1 74LS181功能表

S3

S2

S1

S0

M=0(算术运算)

M=1

(逻辑运算)

CN=1无进位

CN=0有进位

0

0

0

0

F=

F=A加1

F=

0

0

0

1

F=

F=()加1

F=

0

0

1

0

F=

F=()加1

F=

0

0

1

1

F=0减1

F=0

F=

0

1

0

0

F=加

F=加加1

F=

0

1

0

1

F=()加

F=()加加1

F=

0

1

1

0

F=减减1

F=减

F=

0

1

1

1

F=减1

F=

F=

1

0

0

0

F=加

F=加加1

F=

1

0

0

1

F=加

F=加加1

F=

1

0

1

0

F=()加

F=()加加1

F=

1

0

1

1

F=减1

F=

F=

1

1

0

0

F=加

F=加加1

F=1

1

1

0

1

F=()加

F=()加加1

F=

1

1

1

0

F=()加

F=()加加1

F=

1

1

1

1

F=减1

F=

F=

通过前