Java课设中的问题以及解决方案(三)

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前言

这次进行Java的大作业,虽然是一拖三,不过还是准备做得漂亮一点.Java还是很有趣的,并且可能以后工作室项目能用得到.

嗯,如果做得好了,就请自己去搓一顿!



思路

  • 需求分析
  • 架构
  • 界面设计



需求分析

这是一个项目的开始,课程设计(非游戏类)应该是要去解决一个实际的问题,而不是单纯的应付差事.

这一次的项目需求与暑假项目相同,所以就不做赘述.



架构

项目架构是衡量一个项目的质量的重要指标.逻辑清晰的项目结构可以省去开发过程中的很多烦恼,同时,也能够极大地增加协同开发的效率.

我这次使用的是比较传统的mvc架构.

  • 最上面的一层,是直接面向最终用户的”视图层”(View)。它是提供给用户的操作界面,是程序的外壳。
  • 最底下的一层,是核心的”数据层”(Model),也就是程序需要操作的数据或信息。
  • 中间的一层,就是”控制层”(Controller),它负责根据用户从”视图层”输入的指令,选取”数据层”中的数据,然后对其进行相应的操作,产生最终结果。

当然也可以将mvc混淆,都合并在少数的文件当中,事实上我在完成C#的课程设计的时候就是这么做的,这样的后果也很明显,我现在已经看不懂我的C#课设了…

当然,便于阅读维护只是

MVC模式下思路清晰

的一个小小的伴生好处.

随着项目的膨胀,越来越多的功能涌入,mvc甚至还需要再次进行划分.这个时候,你是选择凭借自己的记忆去记录各个接口之间的关系,还



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