java jupyter
无论您在培训中遇到过障碍，无论是老师还是学生，我相信我们都有相同的经验：几个小时很难集中精力。 近年来，这种情况只会变得更糟，因为手机是分散注意力的巨大来源。
结果是最重要的部分是实践。 学生需要将刚学到的东西投入应用，以便：
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更好地了解
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知识保留期更长
15年前，我还是学生的时候就开始教学，没有接受任何教学培训。 当我准备新课程时，我将大量精力放在动手部分上。 有时，我会先准备一个研讨会，然后再在上面进行培训。
这是我多年来使用的一些方法。
在黑暗中抓稻草…
之前，我写了关于Word文档的研讨会。 为了分发它们，我首先使用USB密钥，后来在互联网和基于云的应用程序无处不在时使用Dropbox和Google Drive。
我对解决方案进行了编码，使它们
实时
呈现在观众面前，并在必要时解释和回答问题。 根据要求，我将它们交给了zip归档文件中的解决方案代码。
这种方法显然存在很多问题：
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如果没有人要求解决方案怎么办
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在这种情况下，没有学生可以使用它。 而且他们无法在以后进行审查。
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显然可以给他们解决方案。 但是，它处于最终形式：他们看不到步骤。 我认为这是在理解过程和准备考试中的巨大障碍。
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老师必须分别与每个学生联系，以告诉他们有关再次下载文档的信息。
如果有些学生不参加怎么办
如果问题陈述需要更新怎么办
码头工人
我打算在研讨会上使用Docker映像。 我认为这不是一个好主意，原因有几个：
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学生将需要学习如何进行设置
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Docker是设置应用程序服务器的好方法。
我对
IDE
有更多的怀疑。
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我的经验告诉我，很难在公共教育组织中安装新软件（例如Docker引擎）
源代码管理和页面托管
几年前，我学习了Git。 我意识到，如果结合使用其他一些技术，它可以解决上述问题。
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讲习班的说明以
Asciidoctor
格式编写
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指令和代码在Git中进行管理。
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master
分支包含车间的开始状态，而
solution
分支包含直到最终状态的每个任务的每个步骤。
最后，
documentation
包含说明和构建脚本（请参见下文）
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一切都存储在
Github上
。
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每个推送的提交都会触发
TravisCI
的构建。
这会将Asciidoctor源转换为HTML。
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生成HTML在
Github Pages
上可用。
如果您想将源保密，Gitlab是一个很好的选择。
它提供了类似于Github的构建功能，但是作为集成的构建工具以及托管功能。
可以看到有关
Java数据结构
和
Java EE servlet的
样本研讨会（法语）。
我不相信有一个通用的解决方案：这与第二个关于servlet的研讨会非常有效。 Java EE开发需要大量的设置，并且研讨会也不例外。 此外，网站开发需要视觉反馈。
但是，对于Java基础-或任何其他语言基础而言，IDE都是过大的。 它们允许进行调试，但另一方面，它们使事情变得更复杂。
另外，使用测试框架来检查结果是否正确也是很尴尬的。 如果学生不了解注释，很难首先说出TestNG。 这成为狗追尾的情况。
Jupyter笔记本
那个IDE障碍使我开始思考替代方案。
Jupyter项目的存在是为了开发跨多种编程语言的交互式计算的开源软件，开放标准和服务。
Jupyter Notebook是一个开源Web应用程序，允许您创建和共享包含实时代码，方程式，可视化效果和叙述文本的文档。
用途包括：数据清理和转换，数值模拟，统计建模，数据可视化，机器学习等。
简而言之，Jupyter笔记本允许在浏览器中执行本地文档中的代码，并在同一页面中查看输出：这都是关于交互性的。 例如，以下内容摘自Jupyter的
网站
：
importipyvolume.pylabasp3
importnumpyasnp
fig=p3.figure()
q=p3.quiver(*stream.data[:,0:50,:200],color="red",size=7)
p3.style.use("dark")# looks better
p3.animation_control(q,interval=200)
p3.show()
这个需要：
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Java 9
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Jupyter笔记本
现在可以使用
记录的过程
来安装内核。
要测试新安装的内核，请使用以下命令：
jupyter console--kernel= java这应该输出以下内容：
Jupyter console 5.1.0 Java 9.0.4+11 :: IJava kernel 1.1.0-SNAPSHOT Protocol v5.0 implementation by jupyter-jvm-basekernel 2.2.1-SNAPSHOT In [1]:
尝试键入任何有效的Java命令，
例如
System.out.println("Hello world!");
。
要启动笔记本，请在要创建（或使用）笔记本文件的文件夹中使用以下命令：
jupyter notebook我玩了一些游戏，使用Jupyter笔记本重新创建了上面提到的Java研讨会。
这是结果的一部分：
如果您已安装Jupyter，则可以将
Github Pages上
的
研讨会
与
笔记本进行比较
。 只需在浏览器中打开后者并播放即可。
结论
有几种免费工具可以帮助教师和培训师完成任务。 对于涵盖基础知识的编码课程，Jupyter笔记本是一项重要资产，消除了设置IDE的麻烦。
翻译自:
https://blog.frankel.ch/teaching-java-jupyter-notebooks/
java jupyter