[半监督学习] Teacher-Student Learning Paradigm for Tri-training
模仿现实师生学习过程, 对传统的 Tri-Training 进行改进, 使用自适应师生阈值, 使得伪标签具有更高的质量. 论文地址: Teacher-Student Learning Paradigm for Tri-training: An Efficient Method for Unlabeled Data Exploitation 任务: 情感分析 在现有的半监督学习方法中, 例如: se…