好父母胜过好老师大全集
第一卷
王鹏 主编
哈尔滨出版社 2010年8月第2版
第一章设身处地地为孩子着想
第二章孩子的培养更注重身教
第三章让孩子从角色中释放
第四章语言上的沟通技巧
第五章一停二看三听
第六章监护者的职责
第七章冲突是为了成长而不是伤害
这是一本看起来有年代感的书，但是看了目录安排和简要内容后，发觉其中的内容和要点阐述并不过时，因为有些真知历久弥新。
书中对我有警醒和启发的观点有以下几个。第一，心平气和，变对抗为对话。在这一节的开头，一句话很好–凡是有良好教养的人有一禁戒：勿发脾气-艾默生。是啊，生活中，尤其是家庭生活中，我们对自己爱的人有时更容易失控，去吼，声嘶力竭；去吵，天崩地裂。以为发泄出自己的不满，对方就会明白自己的想法了，其实这种沟通方式对双方都造成了深深的伤害，有些甚至是长久的。当孩子的某些做法让我们生气时，不妨先忍一下，不让自己的情绪爆发，而是听一下孩子的想法，看看她的真实想法。然后再做决定，或许我们没有理解孩子的想法，再或许孩子的想法是错误的，但是我们平静下来后，用理智的想法去劝慰她或许是更好的决策。
书中一段论述记录如下，父母们必须对孩子的对抗情绪重视起来，作为父母，千万不可只有出现问题时，才去责备或管教孩子，平日里的沟通是化解对抗情绪的最佳方法。常常与孩子进行交流不但可以使双方了解彼此的想法，及时消除误会，而且还能沟通情感，融洽关系，建立信任。
第二，淡化教育痕迹，做到不教而教。在这个世事纷争的年代，我们看到太多的争，争宠爱，争职位，争分数。诸多争让我们在世事面前迷失了自我，有时甚至违背自然发展规律，拔苗助长，这对于孩子的健康成长极为不利。老子有一句名言–处无为之事，行不言之教。这句话是要告诉我们并非无所作为，而是要按照自然界的无为规律做事，用无为的手段达到有为的目的。
无为就是不强为，不妄为，就是按规律办事。书中提到了父母如何做到不教而教的方法。一、和孩子签个君子协定，和孩子相关的事让孩子自己决定，不要加以干涉。二、在孩子考试时“闭嘴”，少一点关爱，减轻孩子的心理压力。三、与孩子互换角色。其实父母和孩子都对对方有一些期望，可以互换角色，都站在对方的立场上去思考一下，加深对彼此的理解。
书中还有很多大有裨益的观点，在此不再一一列举，本书还有后续几卷，我会仔细研读完，以此促进自己在孩子教育方面的思考与认识，并将这些知识应用到实践中，理论与实践相结合，相得益彰！
巴顿
写于2023年3月12日23时