| 我在这个课程的目标是 | 学会如何使用数组解决循环问题 |
| 这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标 | 1.在写作业时知道自己的错误，在练习中得到理解数组的含义和使用规则。 2.使自己能够更深的理解数组 |
| 参考文献 | c语言程序设计教程书 CSDN社区 百度 |
1.PTA实验作业
1.1 利用数组计算斐波那契数列
本题要求编写程序，利用数组计算菲波那契（Fibonacci）数列的前N项，每行输出5个，题目保证计算结果在长整型范围内。Fibonacci数列就是满足任一项数字是前两项的和（最开始两项均定义为1）的数列，例如：：1，1，2，3，5，8，13，…。
1.1.1 数据处理。
1.数据表达：定义了整型的i,n和数组a[47]，其中数组a用来存放输入的值，i为循环数，这些变量的值是通过if和for循环得来的，类型是整型。
2.数据处理：数据用到的表达式和流程结构。
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