我的试题回顾(1-8)
第1题:单项选择题
下列程序执行结果为：B
for i in range(2):
print(i, end="")
for i in range(4, 6):
print(i, end="")
A :246
B:0145
C:012456
0
D: 1
4
5答案解析
考察重点： print()函数，for和 range()函数。
range()函数的语法为： range(start, end, step)
start: 计数从 start 开始，默认是从 0 开始；例如 range(5) 等价于 range(0, 5);
end: 计数到 end 结束，但不包括 end；例如：range(0, 5) 等于 [0, 1, 2, 3, 4]，没有5;
step：步长，默认为1。
range(2)是0，1， range(4, 6)是4，5，由于打印时使用了end参数( end=””)把每次打印的换行符替换掉，所以最后结果为0145。
第2题:单项选择题
下列程序执行结果为：B
for x in {'a': 'b', 'c': 'd'}:
print(x, end=" ")
A:b c
B:a c
C:b d
D:a b考察重点：提取字典键/值/键值对。
dict1 = {'a': 'b', 'c': 'd'}
# 遍历字典的键
for x in dict1:
print(x)
# 遍历字典的值
for x in dict1.values():
print(x)
# 遍历字典的键值对
for k, v in dict1.items():
print(k, v)
第3题:单项选择题
下列程序执行结果是：D
n = 0
for i in '2019-2020':
n += 1
print(n)
A:2
B:3
C:8
D:9答案解析
考察重点：for循环遍历字符串。
for循环能够遍历字符串；
字符串’2019-2020’的长度为9，那么循环次数也为9；
for循环结束后， n 的值即为所遍历的字符串的长度， n为9。
第4题:单项选择题
运行下列的代码，结果是：D
d = [1, 5, 9, 8]
a = 7
print(bool(a in d))
A:报错
B:None
C:True
D:False答案解析
考察重点：成员运算符。
打印的是“a in d”这个表达式是打印布尔值False或Ture， a不再列表 b中，因此为False。
第5题:单项选择题
下面的循环会运行多少次？C
for i in range(1, 6):
print('Hi,William')
A:3
B:4
C:5
D:6答案解析
考察重点：for和 range()函数。
range(1,6)表示范围1-6(包括1，不包括6)运行的次数为6-1=5。
第6题:单项选择题
助教正义在写一个小游戏。想把启动的功能交给你来写。要求如下：
一局游戏结束之后，系统会询问是否要继续玩游戏，如果愿意则继续玩，不愿意玩则退出游戏。
下面哪个代码不能实现这个效果？D
A
x = True
while x:
print('新游戏开始！\n游戏结束~')
y = input('输入y可再来一次游戏：')
if y != 'y':
x = False
B
while True:
print('新游戏开始！\n游戏结束~')
y = input('输入y可再来一次游戏：')
if y != 'y':
break
C
y = ''
while y == 'y' or 'Y':
print('新游戏开始！\n游戏结束~')
y = input('输入y或Y可再来一次游戏：')
if y == 'y' or y == 'Y':
continue
else:
break
D
while 'False':
print('新游戏开始！\n游戏结束~')
y = input('输入y或Y可再来一次游戏：')
if y != 'y' or y != 'Y':
break答案解析
考察重点：while循环结构， break语句， continue语句。
A能实现，通过设置变量 x=True，开启循环，当输入 y不等于指定输入时， x会变成False，循环关闭；
B能实现，通过判断输入变量是否为y，不是y则执行 break语句，跳出循环；
C能实现，条件 y == ‘y’ or ‘Y’为真，可以开启循环的，因为 or 后面的条件为字符串 ‘Y’，非空字符串为真；
D不能实现，while后的’False’为字符串，开启while循环，如果输入y或Y，if条件判断为真(其实输入任何字符，if条件判断都为真；if语句的条件y != ‘y’ or y != ‘Y’等价于y == ‘y’ and y == ‘Y'(y不可能即等于’y’且等于’Y’)，因此代码中if语句的组合条件一定为真)，执行 break语句，跳出循环，停止游戏。
第7题:单项选择题
以下代码会出现多少次‘666666’？B
teacher_list = ['正义','卡西','漫漫','延君']
for teacher in teacher_list:
if teacher != '卡西':
pass
print ('666666')
print ('助教:'+teacher+'爱你喔')
print('风变爱你喔')
A:0次
B:3次
C:4次
D:程序报错，无结果答案解析
考察重点：循环过程与循环次数。循环遍历列表。
teacher_list = ['正义', '卡西', '漫漫', '延君']
# 遍历列表teacher_list
for teacher in teacher_list:
# 如果teacher不等于'卡西'，会打印'666666'
if teacher != '卡西':
pass
print('666666')
print('助教:' + teacher + '爱你喔')
print('风变爱你喔')
第8题:单项选择题
运行下列代码，在终端中的显示结果是什么？C
while True:
while True:
break
print(1)
print(2)
break
print(3)
A:2
B:3
C:2
3
D:2 3答案解析
考察重点： break语句。
break只会跳出一个循环；
先执行内部的while循环，第一个 break跳出内部while循环，不打印任何内容；
再执行外部的while循环，先打印“2“，然后 break跳出外部while循环；
最后打印循环外的“3“。
第9题:单项选择题
下面代码的执行结果是什么？D
while True:
if a > 6:
print('你猜的太大啦')
elif a == 6:
print('猜对了')
else:
print('你猜的太小了')
break
A:你猜的太大啦
B:你猜的太小了
C:猜对了
D:报错，报错信息为name 'a' is not defined答案解析
考察重点：常见语法错误。
代码中并没有先定义 a，所以会报错
第10题:单项选择题
以下选项中，哪项是正确的切片结果：A
A
list1 = [1, 3, 5, 8, 2, 9]
print(list1[1:])
结果为[3, 5, 8, 2, 9]
B
list1 = [1, 5, 19, 11, 23, 9]
print(list1[2:3])
结果为[5, 19]
C
list1 = [0, 5, 11, 5, 27, 14]
print(list1[:3])
结果为[5, 27, 14]
D
list1 = [36, 21, 15, 7, 27, 14]
print(list1[2:])
结果为[21, 15, 7, 27, 14]答案解析
考察重点：列表切片。
A正确；
B错误，结果为[19]；
C错误，结果为[0, 5, 11]；
D错误，结果为[15, 7, 27, 14]；
第11题:单项选择题
以下代码运行后的结果是：C
for i in range(1, 10, 2):
print(i, end='、')
A:0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、
B:0、2、4、6、8、
C:1、3、5、7、9、
D:2、4、6、8、答案解析
考察重点：for和 range()函数。
for i in range(1, 10, 2)，i的取值是1 <= i < 9，取值的间隔为2，索引i的取值依次为1，3，5，7，9；
print(i, end=’、’)的意思是打印后以“、”结尾，所以打印结果是“ 1、3、5、7、9、“。
第12题:单项选择题
能用 print()函数正确打印的是：A
A:print(2)
B:print(abc)
C:print('10'+4)
D:print("333')答案解析
考察重点： print()函数，字符串拼接。
A正确；
B错误，字符打印要加引号或双引号；
C错误，使用+拼接字符串，数据类型必须一致；
D错误，单引号和双引号不能同时用。
第13题:单项选择题
双十一，女士们的剁手节，男士们的割肾日。男士们觉得自己只有两个肾，不禁割，齐向上帝祈祷，废除双十一。上帝提出只要打印出5，就满足男士们的愿望。
下列哪个选项能实现男士的愿望，维护世界和平？A
A:print(1+4)
B:print("3"+2)
C:print('0+5')
D:print("5')答案解析
考察重点： print()函数，字符串拼接。
A正确，能够打印出5；
B错误，使用 +拼接字符串，数据类型必须一致；
C错误，会打印出”0+5″这个字符串，而不是5；
D错误，单引号和双引号不能同时用。
第14题:单项选择题
下面哪个选项是正确：A
A:print('1+4')
B:print(6+'2')
C:print('''0+5')
D:print(快乐生活)答案解析
考察重点： print()函数，字符串拼接。
A正确；
B错误，使用 +拼接字符串，数据类型必须一致；
C错误，三引号和单引号不能同时引用；
D错误，字符串打印要加引号；
第15题:单项选择题
选择下列程序的正确打印结果：A
for i in 'python':
if i == 'h':
pass
print(i, end='')
A:python
B:pyt
C:pyth
D:pyton答案解析
考察重点： pass语句。
pass只起到补充结构的作用，占个位置，并不执行任何操作。
第16题:单项选择题
下列说法正确的是：C
while True:
for i in range(6):
if i == 3:
break
print(i)
break
A:第一个 break跳出if判断，第二个 break跳出while循环
B:第一个 break跳出if判断，第二个 break跳出for循环
C:第一个 break跳出for循环，第二个 break跳出while循环
D:第一个 break跳出while循环，第二个 break没有执行答案解析
考察重点： break语句。
break和 continue都是用在循环中， break跳出的是离它最近的循环。
第一个 break跳出的是for循环，如果if判断语句的条件为真，那么跳出for循环；
第二个 break跳出while循环。
第17题:多项选择题
关于循环和else语句，下列说法错误的是？【 A 、 C 、 D 】
A:while循环不能搭配 else语句
B:for循环和while循环都可以搭配 else语句
C:只要循环结束，一定会执行 else 语句
D:一定要进入循环，才可能执行 else语句答案解析
考察重点： else语句。
for循环和while循环都可以搭配 else语句；
如果循环正常结束，则执行 else语句，如果使用break语句跳出循环，不执行 else语句；
即使条件不满足，不能进入循环，也会执行 else语句。
第18题:单项选择题
跳过当前循环中的未执行的语句，进行下一轮循环的关键词是：A
A:continue
B:break
C:return
D:for答案解析
考察重点： continue语句。
continue语句的功能是跳过当前循环中的剩余语句，然后继续进行下一轮循环。
第19题:单项选择题
条件为True，想要程序无限执行直到人为停止的话，需要使用的关键词是：C
A:for
B:break
C:while
D:if答案解析
考察重点：while 循环结构。
while是只要满足条件就会一直循环，所以想要程序无限执行，需要用while循环。
第20题:单项选择题
运行下列代码，会打印几行？D
a = 1
while '延君真可爱':
a = 0
a = a*2
print(a)
a += 1
if a > 10:
break
A:2行
B:3行
C:4行
D:死循环答案解析
考察重点：非空字符串，布尔值为True，因此’延君真可爱’的布尔值为真，进入while循环；
第三行代码 a=0，每次循环都会重新将a赋值为0，所以循环内的if条件，永远为假，无法执行 break，会陷入死循环；
如果去掉，第三行代码a=0，循环过程如下：
第一次循环， a=a
2，结果使a的值更新为2并打印出来，再加1为3，小于10， else语句生效，返回循环；
第二次循环， a=a
2，结果使a的值更新为6并打印出来，再加1为7，小于10， else语句生效，返回循环；
第三次循环， a=a*2，结果使a的值更新为14并打印出来，再加1为15，大于10，if语句生效，跳出循环。